En el marco de la jornada de lucha emprendida por el magisterio a nivel nacional, docentes de la ciudad de Delicias y la región centro-sur del estado han ratificado su adhesión al paro nacional convocado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). El movimiento busca visibilizar la precaria situación en la que se encuentran miles de trabajadores de la educación ante las condiciones impuestas por la Ley del ISSSTE de 2007.
A través de un comunicado difundido a la comunidad, el magisterio local hizo un llamado a la comprensión y solidaridad de los padres de familia, subrayando que su lucha no es contra el alumnado, sino por la defensa de un retiro justo y digno tras décadas de servicio.
Puntos clave del movimiento magisterial:
Rechazo a la Ley del ISSSTE 2007: Los docentes denuncian que la reforma de 2007 vulneró sus derechos jubilatorios, obligándolos a depender de cuentas individuales sujetas a los rendimientos financieros de las Afores, en lugar de garantizar una pensión vitalicia y suficiente.
Incertidumbre laboral: El actual sistema obliga a los maestros a trabajar más años para acceder a una jubilación que, en muchos casos, resulta insuficiente, contraviniendo la aspiración de un retiro digno tras una vida al servicio de la sociedad.
Vocación y compromiso: Los manifestantes enfatizaron que su labor diaria en las aulas continúa siendo guiada por la vocación y el amor hacia sus estudiantes, pero destacan que, como cualquier trabajador, requieren certeza jurídica y financiera sobre su futuro.
Solicitud de empatía: El gremio reitera que esta movilización busca garantizar condiciones justas que, a largo plazo, permitan a los docentes desempeñar su labor con la tranquilidad y dedicación que el alumnado merece.
Llamado a la comunidad: Los docentes invitan a las familias de Delicias a informarse sobre la realidad del sistema de pensiones, a dialogar sobre esta causa en sus hogares y a reflexionar sobre la importancia de la justicia para quienes tienen la responsabilidad de formar a las futuras generaciones.
La educación, señalan los maestros, es una tarea compartida. Por ello, hacen un exhorto a caminar juntos, familias y docentes, unidos por el bienestar presente y futuro de los niños y jóvenes de México.
Para que los padres de familia comprendan mejor los cambios que los docentes señalan, es útil visualizar cómo funciona el sistema de ahorro comparado con el modelo anterior.
